Bitácora de Ética 4º ESO

1 – ¿En qué sentido el ser humano está “condenado a ser libre”? ¿Somos completamente libres?

2 – Relación entre libertad y responsabilidad.

3 – ¿Qué diversos tipos de valores existen? ¿Qué son los valores morales?

4 – ¿Cuál es la solución cuando los valores entran en conflicto?

5 – Definición de norma y tipos de normas.

6 – ¿Cuándo se puede afirmar que una norma de conducta es una norma moral?

7 – Nombra 5 agentes socializadores. ¿De qué depende la importancia que cada uno de ellos ejerce en el proceso de socialización?

8 – ¿Tiene la moral un origen social? ¿Por qué?

9 – Nombra 5 “reformadores morales” que con su actitud se opusieron a la moral y costumbres de su época.

10 – Definiciones de persona autónoma moralmente y heteronomía moral.

11 – Según Piaget, existe un paralelismo entre la evolución intelectual del niño y su desarrollo moral. ¿Qué considera este autor importante para conseguir la madurez moral del niño? ¿Qué tipo de relaciones conducen a la autonomía moral?

12 – Niveles y estadios en la evolución moral de la persona según Kohlberg.

13 – ¿Qué echa en falta Carol Guilligan en la teoría de Kohlberg? ¿Por qué?

14 – ¿Se puede convivir sin unas reglas comunes? ¿Podemos cambiar las reglas de la sociedad en la que vivimos?

Como os dije, nuestro Instituto es uno de los diez que participa en este concurso organizado por la Consejería de Educación en colaboración con Panasonic. Tenemos que elaborar un vídeo de 1 a 10 minutos sobre el tema de la ciudadanía.

¿Qué tipo de vídeo proponéis hacer?